Occuper une semaine entière de vacances de la Toussaint, jour par jour
Pour occuper les enfants pendant une semaine de vacances de la Toussaint sans multiplier les achats et les sorties, tu peux prévoir sept journées souples. Chacune comprend une activité principale, une option pour la pluie et du temps pour ne rien prévoir.
À partir de quel âge ?
Ce programme convient surtout aux enfants de 6 à 12 ans. Vers 6 ou 7 ans, vous pouvez préparer le matériel et lire les consignes avec eux. Les plus grands peuvent choisir les variantes, écrire les indices et organiser une partie du jeu, sans devenir responsables des plus petits.
Prévoyez une seule activité organisée par jour, pendant environ trente minutes à une heure selon l’envie. Vous pouvez ensuite laisser le jeu continuer librement ou passer à autre chose. Il n’est pas nécessaire de remplir chaque matinée et chaque après-midi.
Cette semaine peut commencer n’importe quel jour des vacances : le jour 1 ne correspond pas forcément à un lundi. Halloween ne tombe pas nécessairement pendant les sept jours choisis. Vous pouvez donc garder la petite fête pour plus tard ou terminer simplement par un après-midi d’automne.
Jours 1 et 2 : choisir et explorer
Jour 1 : tu dessines sept grandes cases sur une feuille. Dans chacune, tu représentes une envie : te promener, bricoler, lire, jouer, construire, inviter ou te reposer. Choisis ensuite deux activités auxquelles tu tiens vraiment. Les autres peuvent changer avec la météo.
Vous pouvez préparer un panier avec du papier de récupération, des crayons, du ruban adhésif, de la colle et des ciseaux adaptés. Inutile de tout acheter : commencez par regarder ce qui est déjà disponible. Si votre semaine précède le 31 octobre, un calendrier compte à rebours peut aussi donner un petit rendez-vous quotidien, sans ajouter une grosse activité.
Jour 2 : tu pars observer l’automne avec un adulte. Ton défi consiste à repérer trois couleurs différentes, une feuille trouée, une écorce rugueuse et quelque chose qui bouge. Tu peux dessiner tes trouvailles plutôt que les ramasser. Au retour, invente un nom pour ta promenade : le chemin des feuilles dorées, par exemple.
Vous pouvez limiter la sortie à un petit trajet familier. Évitez de faire manipuler ou goûter des baies et des champignons inconnus. Si un animal apparaît, observez-le à distance. Pour aider un hérisson sans le déranger, mieux vaut notamment éviter de remuer son abri. En cas de pluie, proposez le même jeu d’observation depuis une fenêtre.
Jours 3 et 4 : fabriquer et chercher
Jour 3 : tu fabriques une petite ville d’automne avec des emballages propres. Une boîte devient une bibliothèque, un rouleau de carton une tour et une feuille pliée un toit. Ajoute des habitants en papier : une sorcière qui jardine, une citrouille bibliothécaire ou un fantôme qui distribue des invitations.
Vous pouvez laisser les constructions en place sur un plateau pour les déplacer facilement. Réservez-vous les découpes difficiles dans le carton épais. Pour éviter un bricolage interminable, proposez un objectif modeste : trois bâtiments et un chemin suffisent pour commencer une histoire.
Jour 4 : tu transformes une pièce en terrain de recherche. Un adulte cache cinq dessins de citrouilles. Chaque dessin porte un morceau d’image ; une fois les morceaux réunis, ils révèlent l’emplacement d’un petit trésor, comme un livre à lire ensemble ou le matériel du prochain jeu.
Pour varier, vous pouvez organiser une chasse aux bonbons à la maison, ou remplacer les bonbons par des messages et des images. Délimitez les endroits autorisés : rien en hauteur, près d’une fenêtre ou dans un meuble fragile. Avec plusieurs enfants, donnez une couleur de dessins à chacun plutôt que de récompenser seulement le plus rapide.
Jour 5 : sortir autrement
Vous pouvez choisir une sortie proche et facile à écourter : bibliothèque, parc, musée ou promenade dans un quartier connu. Consultez les horaires et les éventuelles conditions de réservation avant de partir. Une seule destination suffit ; le trajet et une pause font déjà partie de la journée.
Tu emportes une mission simple : trouver une image qui te fait sourire, observer un arbre ou choisir un livre dont la couverture évoque l’automne. Ensuite, tu racontes ton choix avec trois mots. Tu n’as pas besoin de tout voir ni de remplir un questionnaire.
Si vous restez à la maison, installez une bibliothèque éphémère. Disposez quelques livres face visible, préparez des cartes de prêt fictives et laissez chaque enfant présenter son favori. Cette variante ne demande ni impression ni écran et peut se prolonger par un temps de lecture tranquille.
Jour 6 : inventer une fête
Tu prépares une petite fête pour les personnes présentes à la maison. Choisis deux jeux seulement : faire deviner un animal en le mimant, puis retrouver un objet disparu sur un plateau. Pour ce deuxième jeu, observe cinq objets, ferme les yeux pendant qu’un adulte en retire un, puis cherche celui qui manque.
Vous pouvez créer une ambiance d’Halloween douce avec des citrouilles en papier et des fantômes souriants. Une tenue dans les couleurs de l’automne suffit : aucun déguisement acheté n’est nécessaire. Fixez une durée courte et gardez une place au calme pour les enfants qui préfèrent regarder.
Si cette journée correspond au 31 octobre et qu’une sortie est prévue, renseignez-vous sur les horaires de la tournée d’Halloween, puis adaptez le parcours au quartier et aux enfants. Sinon, conservez la fête à la maison : ce programme n’exige aucune collecte de bonbons.
Jour 7 : ralentir et garder une trace
Tu choisis ton moment préféré de la semaine et tu le dessines sur une carte. Au dos, tu peux écrire une phrase, la dicter à un adulte ou ajouter un autre dessin. Tu peux t’en tenir à un souvenir, sans raconter toutes les journées.
Vous pouvez consacrer dix minutes au rangement collectif, puis laisser le reste de la journée ouvert. Chaque enfant choisit ce qu’il souhaite conserver parmi ses créations. Photographiez éventuellement une construction avant de la démonter : cela évite de devoir tout stocker.
Propose trois choix concrets pour terminer : refaire un jeu, sortir un petit moment ou écouter une histoire. Même moins remplie, une journée peut être réussie et laisser aussi la possibilité de reprendre spontanément une activité que tu as commencée plus tôt.
À faire ensemble
Fabrique un carnet accordéon des vacances. Assemble deux bandes de papier avec du ruban adhésif, puis plie-les pour obtenir sept volets. Chaque soir, consacre cinq minutes à une seule case : un dessin, quelques mots dictés ou un petit morceau de papier coloré rappelleront la journée.
Laissez l’enfant choisir ce qui mérite d’y figurer, même si son meilleur souvenir est une cabane improvisée plutôt que la sortie prévue. Vous pouvez ajouter votre propre souvenir sur le dernier volet. Ce carnet permet ainsi de partager une activité, sans avoir à finir un travail ni à réussir un bilan.
Sources : Ministère de l’Éducation nationale